北京世界设计大会设计教育论坛圆满结束

澳大利亚斯温伯恩大学设计人类学副教授及教学副院长伊丽莎白（多莉）滕斯托尔发言

参会嘉宾与听众现场对话

插图家，教育家劳伦斯-泽阿根发言

山东工艺美术学院院长潘鲁生讲座　

设计教育论坛于央美举办　

　　10月30日，为期两天的设计教育论坛于中央美院圆满落幕。此次论坛是2009北京世界设计大会的重要内容之一，邀请了国内外著名专家学者对新形势下设计与设计教育面临的新课题进行了主题探讨。

　　“地域性及多元化发展趋势”

　　此次论坛突出反映了设计教育的地域性与多元化，不同国家的设计教育家也都提出了适合各自发展的教育模式。广州美术学院副院长赵健在《广美角度——基于地域性及文化多元性的设计教育实践》中，巧妙的引用了南北方天气的差异借喻了设计的地域性。他说：在此地适合的教育并非他处都可以借用。目前设计发展的一个趋势：专业硬边开始模糊;立体逐渐平面;集中走向分散。设计是要解决问题的，它是服务业。